TAREAS SECUNDARIA 18 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio de ortografía
GEOGRAFÍA: Contestar el cuestionario página 79.
MATEMÁTICAS: Resolver los ejercicios determinando el MCD.


SEGUNDO AÑO
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio de ortografía.
CIENCIAS: Transcribir el problema para entregar.

TERCER AÑO
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio de ortografía.

HISTORIA: Investigar los puntos importantes de la Constitución del 24.

MATEMÁTICAS: Factorización del cubo de un binomio

INGLÉS:

SECUNDARIA:

Estudiar todos los días del mes "spelling bee list".

Para esta semana:

Trabajar en la plataforma songs y games cuya dirección electrónica es: 

www.theperformers.net

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TAREAS SECUNDARIA 13 NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Hacer el enunciado con las palabras de ortografía y traer el libro de literatura.
MATEMÁTICAS: Resolver los ejercicios determinando el MCD.


SEGUNDO AÑO
CIENCIAS: Transcribir el problema para entregar.
ESPAÑOL: Hacer el enunciado con las palabras de ortografía y traer el libro de literatura.

TERCER AÑO
ESPAÑOL: Terminar la guía, elaborar mapa mental de los últimos capítulos del libro y traer diccionario.

TECNOLOGÍA: Investigar dos personalidades de sexo femenino, ¿que aportaron al ámbito político? y ¿cuál fue su preparación?

MATEMÁTICAS: Factorización de trinomios de segundo grado.

INGLÉS:

SECUNDARIA:

Estudiar todos los días del mes "spelling bee list".

Para esta semana:

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TAREAS SECUNDARIA 12 NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Terminar la guía y traer diccionario.
GEOGRAFÍA: Traer un mapa de la república mexicana y colores. Investigar: marea muerta, marea viva, corrientes marinas. 
SEGUNDO AÑO
ESPAÑOL: Terminar la guía y traer diccionario.

HISTORIA: Características del Absolutismo en Europa.

TERCER AÑO
ESPAÑOL: Terminar la guía, elaborar mapa mental de los últimos capítulos del libro y traer diccionario.

HISTORIA: Investigar los puntos importantes del Plan de Iguala.

MATEMÁTICAS: Factorización de binomios conjugados.

INGLÉS:

SECUNDARIA:

Estudiar todos los días del mes "spelling bee list".

Para esta semana:

Trabajar en la plataforma songs y games cuya dirección electrónica es: 

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TAREAS SECUNDARIA 11 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Terminar ejercicio de clase y encontrar significado y realizar oración con la palabra escrita correctamente.
 
SEGUNDO AÑO
ESPAÑOL: Terminar su propio mito. Palabras buscar significado y hacer oración.
FÍSICA: Definición y ejemplo de fuerza centrífuga y centrípeta.

TERCER AÑO
ESPAÑOL: Terminar artículo de la revista y palabras (significado y oración)

HISTORIA: Investigar los puntos importantes del Plan de Iguala.

MATEMÁTICAS: Factorización de binomios conjugados.

INGLÉS:

SECUNDARIA:

Estudiar todos los días del mes "spelling bee list".

Para esta semana:

Trabajar en la plataforma songs y games cuya dirección electrónica es: 

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TAREAS SECUNDARIA 10 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Traer un ejemplo de una ficha de resumen cita textual y paráfrasis. 
MATEMÁTICAS: Investigar los siguientes conceptos y dibujar las figuras: mediatriz, mediana, bisectriz, ortocentro, icentro y baricentro.

SEGUNDO AÑO
ESPAÑOL: Traer un ejemplo de un mito.
OYT: Investigar los ocho tipos de inteligencias.

FíSICA: Página 94, tabla 2.1 crear dos gráficas para todos los planetas, una de la distancia al sol vs temperatura en ºC; comparar el diámetro del planeta con el de la tierra vs gravedad. Cuadro sinóptico de la página 96 y definir los conceptos de página 96.

TERCER AÑO
ESPAÑOL: Traer un artículo de una revista.

HISTORIA: Terminar el análisis del documento "Sentimientos de la Nación"

TAREAS SECUNDARIA 7 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio.
FRANCÉS: Terminar el ejercicio.
AE: Elaborar un Collage sobre el maíz.

SEGUNDO AÑO
HISTORIA: Terminar las actividades del libro visto en la clase.
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio.
FÍSICA: Terminar el ejercicio.

TERCER AÑO
ESPAÑOL: Capítulo 17 y 18 del libro 36 kilos.

TAREAS SECUNDARIA 6 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
GEOGRAFÍA: Elaborar el esquema del ciclo de agua.
ESPAÑOL: Terminar los ejercicios del libro de ortografía

SEGUNDO AÑO
MATEMÁTICAS: Traer su libro vive las matemáticas
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio del cuaderno

TERCER AÑO
MATEMÁTICAS: Traer su libro vive las matemáticas
HISTORIA: Traer el documento impreso "Sentimientos de la Nación"
ESPAÑOL: Contestar el cuestionario
TECNOLOGÍA: Hacer la actividad de la página 70 del libro.

TAREAS SECUNDARIA 4 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO
ESPAÑOL: Terminar el ejercicio de clase y contestar las páginas 68, 69, 70 del libro de ortografía.

SEGUNDO AÑO
HISTORIA: Investigar: ¿Qué grupos políticos conformaban el Parlamento Inglés y cuál era su ideología?
ESPAÑOL: Contestar las preguntas del libro de español página 81 y traer plumones y colores.
FCE: Resolver página 72 del libro.

TERCER AÑO:
HISTORIA: ¿En qué consiste el nacionalismo criollo y el Guadalupanismo?
ESPAÑOL: Traer los avances de los diferentes tipos de lenguaje que se observaron en la película.

TAREAS GRUPO 111

ÉTICA Y VALORES

Declaración Universal de los Derechos Humanos, elaborar un ensayo de 5 hojas sobre el libro "El Príncipe" de Nicolás Maquiavelo (entregar el 19 de noviembre)

Elaborar mapa conceptual y fichas técnicas página 112-115.

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN: Traer un Poema de Frida Kahlo.

TAREAS SECUNDARIA 3 DE NOVIEMBRE

PRIMER AÑO

GEOGRAFÍA: Traer el esquema del relieve oceánico

ESPAÑOL: Hacer dos enunciados con cada palabra del ejercicio 1-B página 64 del libro de ortografía.

SEGUNDO AÑO

ESPAÑOL: Preparar su mesa de discusión de los equipos faltantes.

EDUCACIÓN FÍSICA: Hacer en el cuaderno la cancha de voleibol y basquetbol.

TECNOLOGÍA: Hacer la noticia de los martes.

TERCER AÑO

HISTORIA: Investigar en que consiste la Ilustración y también la situación de España en 1808 en relación a nuestra independencia.

ESPAÑOL: Investigar cinco ejemplos de palabras donde se utilice el lenguaje arcaico metafórico y coloquial y terminar el ejercicio del libro grandes lectores. 

VISITA GUIADA: SIX FLAGS

El jueves 30 de octubre se llevó a cabo la visita guiada al Parque de diversiones "Six Flags", favoreciendo la integración de los alumnos y la convivencia general, con el propósito de obtener experiencias personales que les permitan fortalecer los contenidos de las asignaturas de Formación Cívica y Ética, Ciencias (Física) y Orientación y Tutoría.
Los alumnos se divirtieron y valoraron la importancia de la convivencia escolar.